Podsumowanie projektu Alfabet Logopedyczny

W roku szkolnym 2025/2025 dzieci uczęszczające na zajęcia logopedyczne, wzięła udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Alfabet Logopedyczny”. Głównym celem projektu było zadbanie o właściwą stymulację rozwoju mowy oraz wdrażanie profilaktyki logopedycznej. Realizacja projektu rozpoczęła się w  październiku 2025, a zakończyła w maju 2026 r. W projekcie wzięło udział ponad 50 dzieci, w grupie wiekowej od 3 lat do III klasy.

Podczas wykonywania zaplanowanych zadań uczniowie podnosili sprawność aparatu artykulacyjnego oraz oddechowego, poszerzali słownictwo czynne i bierne, ćwiczyli umiejętności rozumienia, uwagi słuchowej oraz koncentracji na wykonywanym zadaniu. Rozwijali słuch fonematyczny i poczucie rytmu, podnosili sprawność w zakresie motoryki oraz doskonalili wrażliwość, percepcję i pamięć słuchową.

Uczniowie z dużym zaangażowaniem i radością podejmowali kolejne wyzwania, dzięki czemu udało się zrealizować aż 24 zadania z listy proponowanych przez organizatora, choć wymogiem zakończenia akcji było wykonanie 10.

Działania projektowe bardzo spodobały się dzieciom. Pokazały, że z ćwiczeń można zrobić zabawę lub odwrotnie – z zabawy ćwiczenia. Nie tylko uatrakcyjniły zajęcia, ale również wpłynęły pozytywnie na efekty terapii logopedycznej. 

Dziękujemy wszystkim dzieciom za udział w projekcie i dzielne wykonywanie stawianych przed nimi zadań.

redakcja: Weronika Sobotka