Kalendarz szkolny 2020/21
Mistrzowie tabliczki mnożenia
- Szczegóły
„Żadna nauka nie wzmacnia tak wiary w potęgę umysłu ludzkiego, jak matematyka.” H. Steinhaus. W tegorocznym konkursie na mistrza tabliczki mnożenia wzięło udział 60 uczniów z klas II –VI. Po zaciętej walce okazało się, że mistrzami w tej jakże ważnej umiejętności zostali:
kl II – Oliwia Olech
kl III- Maria Lis
kl IV- Michał Chaberek
Oliwia Półtorak
kl V- Wojciech Piekarski
kl VI- Wiktoria Tercjak
Zwycięzcy otrzymali dyplomy i drobne upominki. Gratulujemy i życzymy wielu dalszych sukcesów!
redakcja: H. Różycka
Kurpie Zielone w literaturze
- Szczegóły
26 maja 2021 r. w Centrum Kultury- Biblioteki i Sportu w Lelisie odbyły się gminne eliminacje XXXVIII konkursu „Kurpie Zielone w literaturze”. W związku z sytuacją epidemiologiczną konkurs odbył się bez udziału uczestników i publiczności, nagrania dzieci zostały dostarczone do organizatorów. Z naszej szkoły w kategorii klas I-IV wzięło udział 11 uczniów. Komisja konkursowa wyłoniła najlepszych recytatorów i gawędziarzy. Do ostatniego etapu zakwalifikowały się uczennice klasy I: Alicja Pawelec i Zuzanna Kruczyk. Wszystkim uczestnikom gratulujemy. Rozstrzygnięcie finału odbędzie się w Miejsko- Gminnej Bibliotece Publicznej w Myszyńcu. Trzymamy kciuki za Alę i Zuzię.
redakcja: Beata Korzeniecka
Konkurs „Z naszej szkoły jesteśmy zadowoleni, więc ją reklamujemy”
- Szczegóły
W dniach od 21.05.2021 do 06.06.2021 w naszej szkole został przeprowadzony konkurs informatyczny pt. „Z naszej szkoły jesteśmy zadowoleni, więc ją reklamujemy”. Konkurs polegał na przygotowaniu (w wersji elektronicznej) ulotki promującej naszą szkołę. Zwycięzcami konkursu zostali: Kacper Piotrowski, Laura Jońska, Maciej Stachelek i Julia Wojtylak. Gratulujemy zwycięstwa i dziękujemy wszystkim za udział w konkursie.
Organizatorzy
„Kodowanie na dywanie”- przedszkolaki w świecie programowania
- Szczegóły
O tym, jak ważne jest programowanie w dzisiejszym świecie chyba nikogo nie trzeba przekonywać. Programowanie to już nie jest domena tylko informatyków – kodują wszyscy, bez względu na wykształcenie, płeć i wiek. W naszej szkole przygodę z kodowaniem rozpoczęły przedszkolaki. Kodowanie podobne jest do budowania z klocków. Uczymy się układając na macie kartoniki z obrazkami, wykorzystujemy kolorowe plastikowe kubeczki, które przedszkolaki układają według wzoru (kodu). Zabawy z kodowaniem kształcą wyobraźnię i kreatywność dzieci. Zachęcają je do działań grupowych, dzięki czemu przedszkolaki rozwijają się społecznie. Dla dzieci to cenna lekcja analizowania różnych wariantów wydarzeń, wysnuwania wniosków i planowania działań, rozumienia poleceń, ale przede wszystkim wspaniała zabawa!
redakcja: Aleksandra Majk
Żyj mądrze, nie zachowuj się ryzykownie!
- Szczegóły
Wszechobecna pandemia Covid-19 oraz izolacja będąca jej wynikiem niewątpliwie miały wpływ na stan zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży oraz związane z nim zachowania ryzykowne. Zachowania ryzykowne (inaczej problemowe) to różne zachowania podejmowane przez dzieci i młodzież, które zagrażają ich zdrowiu fizycznemu i psychicznemu, a także są niezgodne z normami społecznymi. Najpopularniejsze zachowania ryzykowne to:
- używanie substancji psychoaktywnych (palenie tytoniu, picie alkoholu, upijanie się, używanie marihuany i innych narkotyków, używanie leków psychotropowych),
- zachowania agresywne, przemoc, cyberprzemoc,
- zagrożenia behawioralne związane z nadmiernym korzystaniem z telefonu, graniem w gry komputerowe i inne, hazardem, Internetem i niewłaściwym zachowaniem w sieci,
- wandalizm, chuligaństwo, drobne wykroczenia,
- zaniedbywanie obowiązków szkolnych.
Zapraszamy do obejrzenia prezentacji zgłębiającej to zagadnienie.
Zespół wychowawczo - profilaktyczny
Dzieci uczą rodziców
- Szczegóły
Uczniowie klasy II wzięli udział ogólnopolskiej akcji edukacyjnej „Dzieci uczą rodziców” zorganizowanej przez Centrum Rozwoju Lokalnego. W spotkaniu online w ramach lekcji „Zdrowa Ziemia” wzięło udział ponad 6000 dzieci ze 100 placówek, w tym uczniowie z naszej szkoły. Dzięki temu spotkaniu dzieci dowiedziały się co to jest ekologia, jak troszczyć się o środowisko, jak odpowiedzialnie podchodzić do kwestii odpadów, jak zachować się podczas wycieczek do lasu, w góry, ale przede wszystkim co robić, by być przyjacielem naszej planety Ziemi. Każdy uczestnik spotkania otrzymał pamiątkowy dyplom.
redakcja: Beata Korzeniecka
„Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat”
- Szczegóły
J
est wiele dni, które dzieci bardzo lubią i na nie czekają. Niewątpliwie jednym z nich jest 1 czerwca. Trudno się temu dziwić, skoro w tym dniu dzieje się tyle ciekawych rzeczy. Nie mogło być inaczej w naszej szkole. Pikniki, gry i zabawy na świeżym powietrzu- nie byłoby tego wszystkiego bez Was, Dzieci! Życzymy Wam samych uśmiechniętych, radosnych i beztroskich dni.
Galeria zdjęć.
redakcja: Beata Korzeniecka
Edukacja żywieniowa w naszej szkole
- Szczegóły
Nawyki żywieniowe kształtują się od najmłodszych lat, dlatego tak ważne jest zwiększanie świadomości żywieniowej dzieci i młodzieży. W naszej szkole uczniowie klas V-VIII wzięli udział w projekcie edukacyjnym „O żywieniu językiem biologii, chemii, geografii oraz matematyki i informatyki” do którego zachęcili ich nauczyciele wymienionych przedmiotów. Celem działań przewidzianych w projekcie było wzbogacenie wiedzy żywieniowej uczniów oraz uświadomienie im roli wielu przedmiotów w dziedzinie dietetyki. Na lekcjach biologii uczniowie klas V i VI poznali piramidę zdrowego odżywiania i aktywności fizycznej oraz talerz zdrowia. Oglądając film edukacyjny oraz prezentację multimedialną nauczyli się zachowywać właściwe proporcje różnych grup produktów, z których komponują swoje posiłki. Na koniec wykonali piramidy zdrowego odżywiania według własnych pomysłów. W ramach zajęć z chemii uczniowie klasy VIII realizowali indywidualne projekty edukacyjne związane z tematyką chemii żywności. W prezentacjach podsumowujących efekty prac projektowych, które przedstawili na forum klasy, charakteryzowali substancje o znaczeniu biologicznym, w tym białka, tłuszcze i węglowodany. Nagrywali również filmy z domowych eksperymentów na próbkach żywności. Na zajęciach z geografii uczniowie klasy VII poznali wiele krajów świata „od kuchni”. Podzieleni na grupy przygotowali ciekawe prezentacje na temat wybranego kraju oraz tradycyjnych potraw spożywanych w różnych miejscach na świecie, które następnie zostały przedstawione całej klasie. Wcielili się również w rolę kucharzy i przygotowali w domowym zaciszu wiele smakowicie wyglądających dań pochodzących z wybranych krajów. W ramach realizacji projektu na zajęciach z matematyki w klasach V i VI przedstawiono prezentację dotyczącą zasad zdrowego odżywiania, a następnie rozwiązywane były zadania tekstowe o tej tematyce. Uczniowie obliczali zawartość witamin oraz składników mineralnych w poszczególnych produktach żywnościowych. W efekcie tych działań wykonali interesujące plakaty nawiązujące do tego zagadnienia. Na informatyce uczniowie klasy VIII tworzyli arkusz kalkulacyjny umożliwiający łatwe wyliczenie ilości kcal spożywanych w pożywieniu w ciągu jednego dnia. Prace uczniów z realizacji projektu znajdują się w galerii zdjęć.
red. Anna Chojnowska
